Yaklaşım

Çocuk önce eliyle, sonra aklıyla öğrenir.

Sepetten renkli yün yumağı seçen çocuk elleri

Dört temel

  • Ritim

    Gün, hafta ve yıl aynı sırayla döner; çocuk sıradakini bilir.

  • Taklit

    Öğretmen anlatmaz, yapar. Çocuk bakar ve işe katılır.

  • Doğal malzeme

    Yün, ahşap, ipek, balmumu. Plastik ve pilli oyuncak yok.

  • Ekransız

    Okulda ekran yok; masalı öğretmen anlatır.

Ahşap oyuncakların ve ipek örtülerin durduğu alçak raf
Ham yünü tarayan çocuk elleri

İki grup

Ahşap bloklar ve ipek örtülerle Ihlamur grubunun oyun odası

Ihlamur

  • 3-6 yaş karma
  • En çok 14 çocuk
  • Grup öğretmeni + yardımcı öğretmen

Bahçeye bakan oda. Büyükler küçüklere ayakkabı bağlamayı gösterir.

Ön kayıt
Yün sepetleri ve el işi tezgâhıyla Ceviz grubunun odası

Ceviz

  • 3-6 yaş karma
  • En çok 14 çocuk
  • Grup öğretmeni + yardımcı öğretmen

Mutfağa komşu oda. Ekmek hamuru bu odanın tezgâhında dinlenir.

Ön kayıt
Elif Soydan

Çocuğa acele ettirmeyen bir yer istedim. Burada her işin bir günü, her günün bir sırası var.

Elif SoydanKurucu, Ihlamur grubu öğretmeni
Kadroyu tanıyın

Waldorf pedagojisinden esinleniyoruz; bir Waldorf birliğine üyeliğimiz ya da akreditasyonumuz yoktur.

Bir sabah birlikte geçirelim.

Tanışma günü Ön kayıt